过这几天还做不到。
即便如此，张昭然盯着沈健看了半晌后，面露苦笑，朝他抱拳一礼。
“佩服，佩服！”
张昭然虽然也是练气期八层，但他是上大学之后才晋升的。
大学对修士的教育水平，物资条件，环境设施，跟中学相比，不可同日而语。
现代修道文明，讲究积极入世。
修士虽然少年学道，但不意味着他们完全脱离社会。
小学教育，主要是基础文化普及，一般不涉及修仙问道，最多只是简介，让孩子们有个基础理念与认识。
一般而言，到了中学，学生才正式接触道术典籍。
但除了学道练气以外，其他诸如语文，农学，算学，历史，地理，工学等文化课，学生同样要学。
初中主要是为了考察学生学习道法的潜质。
有潜力有条件继续学道的人自然不用多提，潜质不足无法踏上修行路的人，也不至于耽误了文化教育。
视考察结果，升高中时，学生就要开始分流。
不适宜修道的人，升入普通文化教育的高中，继续文化学习。
虽然未来终究是普通凡人，但仍然能在社会上谋生