乾只是跟着他们学习知识而已，并不是跟着他们学习一些思 想。
而很多人为人师表想要做的，是让学生跟着他们的想法走。
对于一件事情的攀谈，他们怎么判断，学生应该怎么判断。
可秦天的规划却打‘乱’了他们的这种想法。
他们突然感觉丢失了一部分权力。
虽然只是教太子的权力，但他们还是不舒服，太子以后可是要当皇帝啊，如果太子受了他们的影响，以后做事，肯定对他们最为有利，也肯定会按照他们的治国方针来进行。
几个人对秦天发起了攻击，他们都不认同秦天的这个办法。
秦天似乎没有料到会是这种情况，他只是觉得后世那种课的安排很合理而已，然后给说了一下，但他没想到孔颖达等人会反对。
不过秦天也是个聪明人，很快他便明白了孔颖达这些人的想法。
他们想要控制李承乾，不管是在学识，还是思 想。
这样的控制‘欲’每个人都有，而对于孔颖达他们来说，可能会更为的炽烈一些，因为李承乾是太子，大唐的储君，有什么影响一个大唐储君更让人有成感呢。
在孔颖达等人这样说着的时候，秦天的