完凶手之后，再次把质疑的目光转向学校，质疑学校的教育水平，学校的领导也大呼冤枉啊，首先，老师不可能小时跟着学生，随时监护他们防止他们做出不轨的行为或者发生意外。再者，每一个学生都是先上小学，小学毕业之后进入中学，中学毕业之后，再上大学，这也就是说，一个学生，光是学校，至少就得上三所不同的学校，比方说，这学生是刚考上大学就出问题了，你说责任该算哪个学校的？小学校长说，这个学生早就毕业了，中学三年都过去了，他出问题显然跟我们无关。小学校长自然是推得一身轻松。中学校长也继续推啊，说这个学生已经毕业了，对于已经毕业的学生，他的行为该由新接手的大学来承担。这么一说，中学校长也把自己给摘出去了。已经毕业了的学生自然不该再让他们负责。这下，大学校长不干了，那不行，这学生虽然是上大学期间出的事，可是他是刚上大学就出的事呀，如果就怪在我们头上，那实在是太冤枉了。于是乎，小学中学大学全都给推干净了。然后，某些专题节目组立刻开始制作节目，研究凶手的性格成因，从凶手刚出生的时候开始分析，分析凶手的童年，分析凶手的成长经历，然后跟广大的观众朋友一起探讨凶手个性的养成。最后把凶手个性成因的归结到凶手的家庭，发现能
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