来，认真地道：“师生关系比较远；师徒关系比较近，是一家人。拜师不仅是个形式，也宣告你自此要正式向师父学习，从此就是成为一家人了，一日为师，终身为父。”
张然有些惊讶，没想到傻乎乎的景田真能说出点东西来了，简直出乎意料。师生和师徒当然不同，师生多用于学文化，常常是一个老师对多个学生，学生学完，毕业了，大家就各走各的；而师徒往往是学习技巧，授一技之长，多是一师对一徒。师父要对徒弟的未来负责，徒弟对师父也要像对待父亲那样惟命是从，一日为师，终身为父。
尽管现在师徒关系越来越淡，但在表演领域依然非常重视师徒关系，因为表演讲究言传身教，特别重视传承。冯远怔的老师梅尔辛是德国人，她本来希望把自己的衣钵传给冯远怔，但冯远怔为了演戏回国了，梅尔辛为此生了冯远怔很多年的气。德国人尚且如此，更何况讲究“一日为师，终身为父”的中国了。
张然严肃地道：“师生关系，老师只要认真教，学生能否毕业，能否学好，老师一般是没有责任的；师徒则不一样，徒弟学不好是不能出师的，师父还要为徒弟铺路。你说我要是收你这样一个既没有天赋，又缺乏阅历，还没有灵气的笨丫头，我岂不是要累死？”