地读书声，孩子们都跟着走下讲台的老师一起朗读这篇课文。
“从此，蜗牛得意洋洋，它成天把奖杯背在身上，唯恐别人不知道它是飞行冠军。到了晚上，蜗牛就睡在奖杯里，生怕奖杯被别人偷了去。可是这奖杯很大很重，蜗牛背上它之后就再也飞不动了。”
“天长日久，蜗牛和奖杯粘在了一起，它的翅膀也退化了。沉重的奖杯成了坚硬的外壳，蜗牛只能勉强地从硬壳里伸出头来，在地上慢慢地爬行。”
“哪位同学能告诉大家，《蜗牛的奖杯》这个故事告诉了我们一个什么样的道理。”王老师带着大家朗读完课文之后，便开始引导班上的学生进行主动思考。
蔡吉举起手来，她性格很活泼，自我表现的欲望也很强。
王老师在几个举手的孩子当中第一眼就注意到了蔡吉，这个小丫头虽然刚转来班上没有几天，但是活泼主动的性格却给她留下了深刻的印象。
王老师刚准备点蔡吉起来回答问题，不料目光突然落在她举手的那只胳膊上。蔡吉袖子上别着的警 徽跃入她的眼帘，让她的心脏猛地一顿，似乎下一刻就要停止跳动一般。
王老师的脸色一瞬间有些发白，脑袋“嗡”的一下完全忘了刚才自己正要点