处理，而是去找斯内普，因为他坚信斯内普在这个方面比他更加擅长。
同样，虽然这位教授的真实战力可能就是一打加起来都比不上艾伦，但是他依旧完美的解释掉了艾伦的困惑，并且在艾伦就这两三句话展开了新的提问的时候进行了完美的解释。
我们有句话叫做搔到痒处，而艾伦的提问恰巧就做到了这个事情——他提出的问题恰好是这位教授研究许久并且深深为之自豪的东西。在艾伦做出了几个极为巧妙的设想和提问之后，教授的表达欲望一下子就不能收拾起来。
于是乎，在上课不到半小时后，课堂上出现了这样一幅场景。
顶上的教授讲的眉飞色舞的，时不时用魔杖在黑板上展露出一个个魔法结构或者手势和音节的讨论，甚至还会亲自用咒语进行展示，而底下的艾伦则是直接站立了起来，时不时的提出自己的问题和见解，即便是偶尔有困惑，也是在皱起眉头沉思片刻之后提出新的见解来。
没错——这两人玩嗨了。
一位教授一位学生之前从未见过，但是一个有着mahoutokoro多年教学以及自身研究构成的魔法体系，另一位则是在霍格沃茨传统的教育体系上加上对于传承的研究以及自身思考构成的魔法