固执都是从哪儿来的——对一个一年级的孩子、顺风顺水的人生中第一次遇到这样的挫折的孩子，既不是讲道理也不是有效的批评教育，而是一味地问那个无法回答的问题。
而对于另一个毫不在乎、无悔过之意的孩子，她却轻巧放过，别说她说了陈嫄也不在乎，赵荣伟根本没像针对夏悦这样针对她。夏悦想了许久，最终只能归结于赵荣伟就是和她不对付、就是上辈子结的仇。
为什么要哭呢？后来又是无数次被赵荣伟骂到忍不住泪意、难受到肝肠摧断时，她总是咬着牙问自己这个问题，问到后来已经麻木、机械性地去重复。
这是许多年后、被无数老师捧在手心里的夏悦仍然害怕的。拜赵荣伟所赐，夏悦那么一个招老师喜欢、得老师器重的孩子却偏偏总有着心防、不敢与老师过于亲近。明明那样开朗大方的姑娘，却硬生生被不少老师评价为“内向”。
这个她人生中的第一个老师，没有让夏悦对这最受尊敬的职业产生热情……总会恐惧。
不过这是长期影响，对于刚刚被席老师和赵荣伟吓过两轮的夏悦来说，那时候堪称“惊吓”的事情是另一件——
“夏悦，你要不要来当咱们班的英语课代表？”事发第二天，让夏悦胆战心惊的英语课