解答，这道题也就是区分学习顶尖的学生和普通学生的关键，俗称拉分题。
很快苏晨就看完了余林静的卷子，最后一题余林静的答案是正确的，唯一美中不足的是缺少了一个步骤，需要扣除2分步骤分。
苏晨还是很惊喜的，能在自己的班级里发现一块上等的璞玉，余林静成绩好自然是一方面，苏晨更欣赏的是能有学生在自己所学专业里展现出惊人的天赋。
这种喜悦是苏晨教体育时无法体会的，毕竟数学才是苏晨的本专业，在自己专长的领域里遇到一个可造之材，是所有老师的梦想。
“嗯，不错，你不再检查检查吗？考试时间趴着可不好。”苏晨把试卷还给余林静，也没有指出余林静将会被扣分的地方。
余林静拿回自己的试卷平铺在桌子上，虽然没有听苏晨的话，但也不再趴着了，“我都在心里检验过一遍了，没发现可以改的地方。”
“好，有自信是好事，但疏漏往往都是在细节的地方，你再好好看看，反正考试时间还很长，你也不可能做别的不是么？”苏晨还是劝说了一句，具有强大心算能力的人苏晨自然是见过很多的，苏晨自己也是其中一员。
苏晨也没有继续和余林静掰扯了，而是继续巡堂