语文也就罢了，毕竟古文分析的例题之前我在课堂上也给他们讲过。这是谢浩然的数学卷子，第三大题的计算部分，总共六个小题，全都可以在历年来的同类型试卷里找到。还有这几道应用题，也是一样。”
美术老师陶乐在旁边看着罗文功说得口沫四溅，实在是忍不住了，插进话来：“这其实证明不了什么。只要认真复习，多做些同类型的题目就行。”
“话可不是这样说的。”
罗文功猛然直起身子，语气变得比刚才激烈了许多。他从办公桌上拿起一摞旧试卷，在于博年面前迅速摊开：“于校长，这是谢浩然在期中考前所有测验的成绩。第一单元统测平均分八十三分，第二单元统测平均分七十九峰，第三单元统测八十一分……其它的我就不说了，光说说这次期中考。他语文考了一百三十九，数学考了一百三十七，综合成绩排名全年级第一。你们自己看看，你们觉得这种事情合理吗？”
成绩对比，这是罗文功最大的杀手锏。
于博年与陶乐相互对视一眼，都从彼此眼睛里看到了冷漠和严肃。
教师的确应该关爱学生，但是一个在考场上作弊的学生，无论如何也要受到惩罚。
谢浩然的前后成绩对比区别太