修正工作。识海中的几个自主人物模板都在自主地根据杜公平的计划刷知识经验值和运用经验值的时候，杜公平轻松一口气，对自己的工作十分满意的他，轻喝了一口自己桌上，不知道什么人贡献来的香茶。同时，将自己文具盒放回书桌之中。
文具盒放回书桌，就代表杜公平现在可以为大家解答大家不明白的问题。文具盒如果放在书桌上，就代表杜公平不会接受任何提问。这是这一段时间，整个班级所有学生都已经明白的规矩。立时，杜公平这个动作就被几个时记得注意着这里的学生发现。其中一个速度最快的男生，快速地到达了杜公平的身前，将一个卷子中的习题指给杜公平。
男生，“公平君，请问？这个题，为什么我错了？明明根据这个题的内容所表达出来的时间，我用的动词时态并没有错啊！”
杜公平看看题，发现这是一个汤语题，题真的非常简单。但是杜公平依没有不耐烦，拿出一张草稿纸，开始为这个男生解答。
杜公平，“虽然你动词的时态用的非常正确，但是汤语就和我们东流球语一样，存在正常时态和非正常时态。这种原因很简单，就是由于我们在日常生活中，约定俗成的一种习惯。对待这种情况，我们就不能纯用时态来判断题的