”
“这是个很有前途的小伙子啊。”李校长不吝自己的称赞。
“现在是一百人课程，听说其中有七八十的人打算再次上他的课，这是真的吗？”李校长问。
“是真的，这些学生很热情，表示一定要再次上方澜老师的视觉艺术课。”
“那这样一来，岂不是还有很多学生不能上方澜老师的课了？”李校长皱眉。这个问题让他稍微有些苦恼。这算是招生良好后的后遗症吧。
那名老师皱着斟酌着说道：“或许可以让方澜老师开设两次课程。”
“两次？”李校长的声音不由提高了几分。
所谓的两次，是值得在原本的课程上，再次选个时间开设另外一班的课程。另外一班课程的上课时间可以不按照原本的课程走，可以相对减少。
等于是一个人干一个半到两个人的工作。
“这不妥吧？”李校长犹豫着说道。
李校长就怕开设了另外一班课程之后，会使得方澜的授课评价降低下来。这就等于是降低了质量。如果是这样，他绝不对这样选择。
“可以问问方澜老师啊。就算现在不开，照方澜老师的那个提升速度，恐怕很快就要有很多学生吵着要上