对孩子没有影响了？”
“你觉得可能吗？”
贺路千大概听明白了查清安的意思 。
查清安毕竟没有地球生活经验，他举的例子有些不太恰当，不能完全反映地球二十一世纪的家庭教育问题。
当然，贺路千也很难三言两语间剖析种种家庭教育难题，毕竟他尚未结婚，尚未有抚养孩子的经验。但以孩子视角而言，参考以小学到大学的同学们所遇到的问题，如果较真把父母当作职业，许多父母都是不合格的。
有些父母，缺乏教育孩子的必需技能；有些父母，缺乏教育孩子的基本态度；有些渣滓父母，甚至不把孩子当成生命，例如陈旧的重男轻女心结，狠心把女儿送出去二十余年后，又以亲生父母身份要求女儿付出，等等。
这些都是极端的，且不去说它。
然而，即便日常生活中，熊孩子和熊父母也让人忍不住畅想，如果每对父母生孩子之前都学学如何教孩子，该有多好。既然世界上存在不合格的父母，设置父母学校提高为父为母的成本、提高准父准母的教育素质，未尝不是一件好事。
地球二十一世纪时，类似政策缺乏可执行性，大家最多嘴上抱怨两句罢了。
但若生产