老夫子，对于这些学科的开设，颇具微词，可是这些人都被之前定海军调查了，在同样的幼儿教育学校之中，这些人介入的比较深，或者是比较重视的，没有开启，而且通过调整，把一部分固执的老夫子，都调到了一起，在那些学校里面，还是古文的一套，最多，添加了部分实验性的课程。
扎实的工作，让矛盾大规模的分散了，不过，北宋的文人，固执是天生的，很多历史上有名的宰辅，基本上也都是有这样的特性。
偏执狂才能够成功，这是在后世，已经被认定的了，面对着困难，在众多的艰难之中，披荆斩棘，没有一点点的坚持，没有一点点的偏执的精神，恐怕，还真的过不去。
可是如果是偏执狂，又选错了方向，那就真的要一条道走到黑了。
这些老夫子就是如此，之前，因为教改的关系，增加的数学，历史，白话文，还有劳动之类，已经触碰到了他们的底线，他们之所以没有爆发，是因为，这些都不是主要的学科。
现在，又增加了实验，在他们看来，实验就是有些类似于古代的丹术一样的东西，对于传统的老夫子而言，丹术就是不务正业，沉迷于炼丹，而最终灭亡的王朝还少么。
连王朝都会灭亡，一个才刚