“市八中学生比前几年增加了许多，以前，每个班学生人数大概是40多人，现在人数已经增加到80多人。人数增多，会增加老师的工作压力，班主任管理起来非常费力，教师批改作业也很辛苦。”
“学校领导班子特别想改变这种现状，目前的情况是，教师我们能够招聘到，但是，教室不够用。我们可以把现在的大班分成小班，问可是，没有教室，学生不知道在哪儿上课！”
市八中校长介绍完市八中教学楼的情况后，在市教育局局长周智安的提议下，众人驱车前往市八中现场调研。
因为是工作小组第一次开展工作，叶兴盛哪怕在忙，都一同前往。
所有官员中，叶兴盛的官最大，到了市八中从车上下来，他在众人的簇拥下，来到市八中的教学楼前。
呈现在眼前的是两幢并排的教学楼，外表果然如市八中校长所说，十分陈旧，从外面甚至可以看到几道细小的裂缝。
市八中校长姓韩，他站在叶兴盛和周智安身旁，指手画脚地介绍教学楼的修建历史，和刮风下雨天教室里的情况。
“韩校长，这两幢教学楼，学校有没有找过质监站之类的部门，对教学楼的安全性进行检查？”叶兴盛问道。
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