上的学生这两个月来的变化。
大部分学生随着入学报道开始已经基本收心，唯独那几名上学年就拖后腿的学生依然屡教不改，他们在格里高利院长讲话时依然嘻嘻哈哈的台下小声打闹。
‘朽木不可雕也。’
里昂对这几名吊车尾的学生越来越失望。
成绩差不可怕，可怕之处在于他们自身对这个事实完全接受，并且毫无改变的想法。
‘开学摸底测试成绩出来后，姑且和他们的家长联系一下吧，至少了解他们家人的想法。’
并非所有家长对孩子进入奥里奇学院学习都抱着坚定的支持态度，这一点从去年入学前就自动退学的那些学生就能看出来。
里昂作为一名班主任，不可能强行扭曲家长和孩子自己的意愿。
如果这几名吊车尾学生的家长已经认可了他们的成绩，本来就只是打着进入奥里奇学院镀金一年的想法，里昂也不打算再多做规劝，他准备更直接一点。
但如果家长还对自己的孩子抱有希望，愿意配合里昂进行教育，他就不会随意放弃任何一个学生，哪怕他（她）的基础再差。
……
入学报道后，各班级都回到了自己的教室，由班