潜力得到充分开发，可是这种开发需要人的主观意志引导才行。
人体如此脆弱，如果气血震荡产生的波纹在体内失控，那简直是原地爆炸！
而且就算成功运行，但先开发哪里、后开发哪里，如何在开发身体潜能的同时，保持身体机能平衡，也是一个极为重要的问题。
安德就算有‘自我审视’机能，可以通过面板看到身体细微变化，但有些东西非得实践过才知道，可某些变化却是不可逆的——一旦走错了路，也许就不能回头。
所以，一来是为了培养学徒成为可用的人手；二来也是要找些探路的替死鬼，安德不得不考虑如何传授学徒的问题。
当然，想让这些全无根基的少年少女在短时间内修成天罡*练形绝无可能——就算可以，多疑的安德也不会把自己压箱底的功夫传出去。
甚至连太极拳，安德都不准备传给这些无亲无故的人。
又要立竿见影，又要不能失控，
安德只得另辟蹊径，才能培养这四个学徒。
人体有五大系统，分别由心肝脾肺肾五脏作为核心，各自运转。
安德自从领悟了天罡*练形之后，对五脏、或者说这五套系统的生命波动的频率有