，郑教授就越生气，于是郑教授就开始考起了我。
只听见郑教授问道：“中国史学史的主要内容包括那些？这个问题不算太难，只要你认真听过课就能回答上来！”
我没有任何迟疑，可以说是张口就来：“中国史学史的主要内容包括，历史编篡学，历史观，史学思 想，治史方法，还有史官制度！”
其实郑教授在考我的同时，我们班上的其他人也都在对他所提出的问题进行着思 考，可还没等他们反应过来，答案就已经从我的嘴里面脱口而出了。
而郑教授见我回答的既准确有快，不由的微微一颔。
当然，郑教授可并没有打算这么轻易就放过我。
“我国历史上第一本编年体的史书是什么？”郑教授问道。
我说：“《春秋》。”
郑教授又问：“汉唐之际产生了不少纪传体史书，最有名的是那两本？”
我说：“《三国志》和《后汉书》。”
随后郑教授又提了好几个问题，一个问题比一个问题要难，一个问题比一个问题要刁钻，甚至有的问题所涉及的内容是我们还没有学到的，但全部却都被我对答如流的回答了出来。
这种情况之下