“半个月前，我亲自去观看了我们学校这一届民乐系的优秀毕业生沈墨臻的毕业独奏会，刘嫚恰好是沈墨臻邀请的一个嘉宾，和她一起同台表演，真是没有对比，没有伤害，在沈墨臻高超的古筝技艺衬托下，演奏古琴的刘嫚，像一个小丑，声音都是忽大忽小的，乱七八糟，仿佛在故意扰乱沈墨臻的表演，让人难以理解，她的《梁祝》到底是怎么弹出来的。”
“我也看了那场演出，”另一位副校长说，“刘嫚当时的表演的确很令我失望。”
“我怀疑，她只会用古琴弹《梁祝》这一首曲子，估计是练了很久很多遍，所以能迷惑观众的耳朵，一旦换成其他曲目，她就露怯了。”
学校里的分管行政工作的校长，大部分是从别的学校调过来的，并不是音乐专业出身，他们不懂音乐，更不懂古琴，他们和普通人一样，觉得曲子好听，演奏者就是水平高，不好听，就是不高。
而在座的专业教授们，都是钢琴系的，不懂民乐方面的技艺，他们也没有人去看过沈墨臻那场演奏会，不知道现场情况，无法提供建议。
“况且刘嫚本身的钢琴天赋就摆在那里，不是说努力就能改变现状的，众位钢琴系的教授也知道她的水平，这种差生，再加
本章未完，请点击下一页继续阅读 >>