郑兄举个例子，郑兄或许就能明白了。”
郑氏对于被贺礼称作郑兄，只是微微一笑，并没什么特异的表示，态度很是端正的道：“请贺兄指教。”
贺礼道：“不用麻烦，只需要极简单的一个例子，郑兄想来就能明白。假设你与人赛马，你追过第二名，那你是第几名？”
郑十六口快，想也不想立即道：“超过第二，当然是第一。”
贺礼微微一笑，问他：“确定？”
郑十六：“超过了第二，当然是第一。”
贺礼笑笑，转向郑十：“郑兄呢？”
郑十面露思 索之色，一边想一边道：“应该是第二。既然追的是第二，那就说明第二前面当还有一个第一，追过了第二，那就是取代了第二的位置，成为第二，并非超过第一。”
“郑兄说对了。”
贺礼道：“这种思 维方式就叫逻辑思 维方式，是一种对事物的客观理性认识，培养逻辑思 维，有助于培养建立细致的观察能力，正确的分析能力，最终得出理性而又客观的判断，明辨是非。”
郑十听得眼睛一亮，道：“原来这就叫逻辑，难怪贺兄为难，若要具体解释还真不好说，这么一个小故事就能讲明白，