半大小子都能给打怕喽。”
赵老师说：“快点刻完印，好几百份呢。”
张兴明拿起铁笔接着写，说：“我写好就行了，然后找两个同学来帮着印，三个人干速度快。”
边老师说：“明儿个我也学学，有活找几个学生干，又快又好的，省得这一天到晚累的要命还干不完。”
赵老师说：“怎么说也是你们当班主任的好，我就是想找人也找不着啊。”
边老师指着张兴明说：“这不就现成的嘛，又好用又能干。”
赵老师笑笑说：“这可是王老师的宝贝，偶尔一次行，长了王老师该不乐意了，你没发现啊？王老师是咱办公室最护崽子的了，因为这点事闹点矛盾不值当。小张兴明，你到现在还没说你那方法呢，想混过去啊？”
张兴明趴在蜡纸上刻字，蜡纸铺到玻璃上以后，有点半透明，不趴在上面歪着头就看不清写上的字。
一边写一边说：“老师讲课学生不家听，那就让学生讲呗，谁考的好了就让他去讲卷，谁背诵好就让他讲课文，在班报上提前报一下，不管讲的好坏，同学的兴趣都会提起来，有兴趣就能记住，自然成绩就提高了。
而且学生之间都有一点攀比心理，谁也