初也这么想。”
“现在呢？”
“现在仍然这么想。”
风小计这才笑了出来。
顾明远却严肃起来：“记住，大智若愚才是制胜之道，我第一年不懂收敛，单凭学年成绩，就已经被人视为眼中钉。”
风小计忽然说：“师兄，你这样帮我？目的何在？”
“我纯粹只是想帮你。”
“那即是喜欢我了。”
“我爱众生。”
“且！你别来学记忆科了，你去修仙得了。”风小计笑他。
“每个能过关斩将的人和得道成仙有何区别？”
专业课程已经开始。
风小计的邻座总是空着，她也适得其所，接受人人当正她是瘟神的事实。
但有时也会想，她才做了什么？就这样犯众憎了。
两周后的一节随堂，采薇布置作业。
她要求学生们组成4人实验小组（含指导则5人），指导必须由二年级的学生担任。
采薇这头才布置完作业，那头就找来经过筛选的二年级学生列队站于讲台前。
采薇释说道：“一年级共有学生63名，这就说明，有一组是3个人组