口了。“对手“契约”的形成能使控卫张角的组织能力达到最大化，让他的传球范围遍布半场的所有位置，从而形成有利的得分机会，这样一来，我们对付他们就更吃力。”卢植教练给队员们分析自己的看法。
“就是这样，对手为了达成“契约”，不惜放弃了几个回合的防守以换取全队进攻的命中率和流畅性，以达到慢慢控制场上局面和节奏的效果。不过幸亏刚才赵弘的投篮被张飞阻止了，这样对手的战术就不能完全实施了。”孔明接过教练的话。“估计对手现在已经按捺不住了，即使不能完全将“契约”施展，但是仅是百分之八十威力的“契约”我们也很难应付，看，对手已经开始采取行动了。”
孔明指着对方的半场，大家随着孔明的手指方向看去，看了之后都不禁大吃一惊!
黄巾中学突然使用张梁，张宝，张角三个人包夹着关羽，
另外管亥和赵弘两个人夹击张飞!关羽虽然拿住球，但是在三人的包夹下寸步难移，他坚持了一下没有效果，只能传给禁区附近的张飞。
张飞虽然在管赵两人中间接到球，但是没法再突进禁区灌篮，最后他一咬牙，将球传出外线。
外线接到球的是公孙瓒，他在罚球线附近接到张飞的