，他觉得赫敏很有这种天赋，也很适合这个法术，所以决定今天交给她这个小东西。
对于其他法师来说的不世绝技对于凯拉尔来说其实根本没意义。
如果他想，他可以在同一瞬间之内阅读成千上万本书，只要有光的地方，他就可以延伸接收到书的内容，信息。
这个魔法对于他来说，并没有用。
就好像他以前是过目不忘的天才，瞎了之后却仍然可以创造出帮助自己阅读的魔法一样，对于他们这种人来说，如果不方便，那就创造方便的工具，如果不顺手，就让这些东西变得顺手。
这是从思考方面的根本不同。
现在赫敏这孩子还没有这种想法，凯拉尔会慢慢的塑造她的三观的。
和塑造一个人的能力和三观是一件缓慢而且庞大的工程，凯拉尔以前完全是采用塑造能力之后的放养模式，根本就不管学生们的三观，能成长到什么地步完全看个人。
其中当然有沉沦的，但是也有脱颖而出的，当年的他完全就是广撒网，多捞鱼，能捞一条是一条。
当赫敏学完了大书记术，兴奋地在看着一本书，身边漂浮着书记术的鹅毛笔和羊皮纸，这都是准备好的施法材料，显然，这是一个需