意。
田所惠见状，也有样学样的，将食材“变成”了一个个可爱的小动物的样子，令孩子们纷纷围观。
而就在这时，刘昴星却愣住了，呆呆的看着孩子们从刚才嬉闹的状态，一下子被吸引了注意力，围在长桌边上，开始听创真讲解煎饺的基本烹饪流程，而田所惠则是在一旁，不时的安慰、鼓励孩子们，让他们保持听讲的状态。
刘昴星见到这一幕，心头有一道灵光闪过，忽然联想到了自己的“专注力”……
“专注力”是厨心雏形的基础，连“专注力”都不达标，就更遑论料理时心无杂念的境界了。
现在刘昴星自己，不也正像这些孩子们一样，很难将专注力提升起来吗？
不过区别是刘昴星本身有很高厨艺，虽然专注力很差，但平时看起来不受什么影响而已，只是想要在厨心上更近一步的话，这样是不行的！
看着小孩子们，纷纷目光灼灼的看向正在教他们包饺子的创真，刘昴星也做出想要集中精力的样子，死死的盯着创真……结果令创真紧张不已，还以为是自己哪里做的有什么问题！
很快刘昴星便现，在培养“专注力”的方面，小孩子们其实比自己更有优势，虽然他们的注意力容易