重要，即将决定着你们的未来……”
黄玲在课台上讲着一些老生常谈的话，下面秦峥拿出了英语课本，旁边的李飞则是无聊地左看右看。
“好了，下面我们开始上课！”黄玲说了几分钟鼓励的话后，就拿起教案开始上起课来。
上课无非就是复习以往的课程，讲重点，并在课堂上时不时在让同学来个情景对话，这样大家对重点的理解也能加深，并且也能提升大家的积极性，不至于整堂课就老师在上面讲，同学在下面听那样闷沉沉的。
秦峥这时翻开课本，认真地听了起来。
但不过一会儿，秦峥突然发现，黄玲讲课的速度已经跟不上自己看书的进度了！课本上的单词语句对于原来的秦峥来说，虽然不熟悉，但却不能在第一时间理解过来。但现在随着秦峥一页页翻过，秦峥神奇地发现，自己竟然没有阅读障碍。
这是怎么回事？难道自己变聪明了？
秦峥忙把课本翻到最后单词的那里，认真看了起来，这些单词有的是已经背熟的，有的则是秦峥还没记住的。随意地看了两页后，秦峥停了下来，闭上眼睛，脑海中回忆着刚才看过的单词，发现根本不是那么回事，除了熟悉的那些单词外，其他的单词他竟然都没