五系魔法图元。如果一年内还没有凝结任何一系的精神力元，那么退学就是明智的选择。
绘制图元时无意识形成的精神力元慢慢积累起来，形成的神元总量被称为精神力，单独的神元和魔法图元一样，几乎没有作用，必须要在精神世界中将它们组合成魔法模型，才有施展魔法的可能。而构建复杂模型的能力，和神元的数量密切相关。所以学院二三年级的学生，主要的精力都花在绘制图元，积累精神力上，以期早日晋级初阶魔法学徒。
构建完成的魔法模型，就是魔法存储在精神世界中的形式，一旦施展，精神力就被消耗，需要时间恢复。
“水波、火焰、树杈、山丘、以及抽象的风的形状，这五个基本的魔法图元，就是打开魔法世界的钥匙吧。”唐纳隐约觉得这些图形有种奇怪的感觉，但又说不清具体的奇怪之处，可能这就是魔法的诡秘之处。不过，在没有教师指导的情况下，他不敢轻易冒险，再说，他也没有魔法金属可供练习。
“还是等维克多弄完他的论文，看看他能不能帮忙吧。”
十一月初，唐纳趁月初的假期，去骑士学院探望了弟弟李察，李察看到哥哥，又听说哥哥去了魔法学院工作，想到以后能经常见面，欣喜若狂。两人互