，“这些孩子到了十六岁就要出去上学，可难保他们能不能真的过五关斩六将上大学。而且我觉着，以后的趋势并不是上了大学就有出路，而是掌握了一门技巧才有出路。陆家擅长的，陆家能够的，还有我们能帮助他们的，要综合考虑，而不是以偏概全。”
那些残疾的孩子，就算考上大学，也未必能在社会上找到合适自己的位置。
苏黎觉着，既然已经接收了他们，就要根据他们的特长和天赋，进行一些特别的技能培训。
而这些，如果真的能精专下来，说不定反而是条出路。
“但是根据每个人的特长和天赋进行区分，是个非常难的事情。”
“我知道。”苏黎就和陆千麒讨论起来，“你看啊，比如说陆策师傅之前教你们古玩收藏类的知识，也未必是需要你们都出人头地，但你看你就走了别的路，顾佩霜却在珠宝这行当大放异彩，有时候给根橄榄枝，说不定就会有不一样的发展道路。再比如说画画，有些人能够画成大师，有些人可以画成设计师，但也有些人却可以修身养性。你看陆家旗下那么多公司和产业，为什么不对这些孩子进行定向的培养和输送呢？像那些残疾的孩子，如果画画非常好，其实说不定可以做公司的设计师。”