收的策略，当然了朱仁明不会收得太长，会让家长过来拿，因为放在自己手里面太长，也不是好事。
其实对于朱仁明来说，他是不想采取这种方式，但是这些学生的自制力还是太差了，进入学校读书的话，这些诱惑他们的工具自然要没收了，朱仁明作为老师要为他们的前途考虑。
事实上，朱仁明原来没有做老师的时候，没有站在这个角度考虑过，绝对老师没收学生的电子产品还是太过了，不过朱仁明现在到了这个位置，都做了班主任了，考虑的事情会多一点。
他还是要按照学校的规定走，可以搞一些折中的方式，但是大的方针策略是不会变的。
正式上课的第一天，这些学生就给朱仁明搞了这么多难题，接下来要跟他们生活这么久，朱仁明不知道能不能挺得住，不过朱仁明还是有信心的！
也难怪很多老师会采取不管不顾的策略，除了责任心差外，还有就是学生太难管了，花费的心思 再多，可能也不会得到认可，还不如什么都不管，反正跟他们关系不大。
朱仁明可不想做这种自欺欺人的老师，除了做好本分外，还要做自己力所能及的事情。
下午的班会还是比较成功的，朱仁明有意识地引导他们，