家都可以使用，摆放着
放多宴桌和登子。刚好给这些孩子们提供了坐在的地方。
两个老师分别是这个班的班主任和副主任，正轮番安慰那些被雷雨声吓哭的孩子们。
村干部带着些吃的过来了，以及几个村里的孩子，“两位老师，孩子饿不饿，来吃点东西吧？”
“谢谢，非常感谢了。”班主任感激地接待村干部，一边击了下掌问这些孩子，“谁要吃东西呀？”
没人作声，坐在前面的孩子们都低着头，情绪不高。
村干部，又一看，“那要不要喝点？这里有糖水，有豆腐花！”
班主任接过，“谢谢，我去问问他们吃不吃吧，都饿一下午了，中午也没吃，我和另一位老师都担心极了。”
“没事没事，快问问孩子们喝不喝吧。”村干部忙将手里的装着豆腐花的大盆端过来，放在一边，与另一个村妇，一勺勺盛到碗里。
孩子们天性好奇，并且都喜欢和同龄孩子玩，在他们这年龄的纯真的眼睛里，没有贫富身份一说。
村里的几个孩子在堂门口探着脑袋，看着这些来自城里的孩子，都感到很好奇，因为在他们看来，这些人穿得都很好看，脸都很白，像没有晒