“非常感谢老师。”杨子建微躬道，其实他更想要校长办的那台四通打字机，但想想那打字机用的是老式拼音输入法，对他这种n、1不分的人来说，这简直就是一种折磨，还不如手写，而且这时代手写稿件对编辑也是一种尊重。
林老师大概看了几页，里面的文字内容平淡质朴，深入浅出，娓娓道来，如话家常。他点头认可，正要往深看时，上课铃声响了，他把稿件夹进教案本子里，走上讲台。
“上课。”
“起立！”
“同学们好！”
“老师好！”
“请坐！现在翻到课本第4o页，今天讲第一单元的阅读训练和写作训练……”
上课时光飞而过，转眼第二节下课了，然后门卫处就开始送来最新的报刊和信件。
“杨子建，你的信件！”秦师傅喊道。
杨子建冲到门口，接过二十多封信件，大多是“求笔友”的陌生来信，同时还有四笔汇款单，分别税务报、侨报、建材报和电视报的，总计有八十一块大洋——这个时代，一中老师的工资，一个月也才三百多块。
只是他现在没有身份证，去邮局取款，必须盖上学校的印章，有点小麻烦。