杨子建面如土色，压力山大。
他可以不在乎成绩好坏，因为成功之路有无数条。但这个时代唯成绩论，早在初中他就明白，当学生时只要成绩好，整个家庭学校社会都会围着你转，是万众瞩目的“成功人士”！
但如果成绩不好呢，哇，各种嫌弃和鄙视，各种软刀子、冷暴力……
这次单元考，杨子建本来自我感觉不错，而且考试成绩其实不比测试差几分，但没想到，其他同学同样在进步，整体提高后，他反而落后了。语文91分排第9名、数学94分第7名、物理89分第13名，历史87分排第15名、英语85排第16名，这些成绩是在张瑾的帮助下取得的，强差人意外。
至于其它科目，虽然张瑾也有提示标注，但有些是自己没背熟，有些是张瑾没标到——当然她也特别警告过，这些老师出题有些随意，她也猜不透。结果化、政、地等科都排在了二十名之外，生物甚至排到了三十一名。
总成绩十九名，其实还算在“好学生”之列，属于班会课后会被班主任留下来“开小灶”的阶层，但与开学第二周的测试成绩相比，他足足退后了三名！
一股熟悉的清香袭来，汪滟凭着蛮力和巧劲，挤开周边的同学，站