幼出坐课堂进行学习。
前二个班是集中学习，后一个班则分散。
学习的内容有识字，学习简体字；其次是学习历史。
“胡汉一家亲”！
天威赫赫的匈奴今何在？
五胡乱华的胡人哪见踪影？
曾雄霸北中国的突厥的威风跑到什么地方了？
高句丽被打垮了，吐蕃亡国，契丹被灭族！
胡汉相互融合，最终一家亲！
今有太后武则天，乃弥勒佛转世，她对待外族宽厚仁慈，关心胡人疾苦，不欲大起刀兵，不想杀生，故派天军招抚诸族归顺。
成为一家人，再无纷争！
除了历史，让胡人学习法律，还有生活经验传授，让他们循规蹈矩，让他们可以在新环境下惀快地生活。
……
韦晞的招抚突厥人行动，得到了武则天的大力支持。
无它，面子工程，武则天今年欲办大事，想让大家看到“胡人归心，八方来投”的可喜场面，她要面子，她要政绩，给自己脸上贴金。
再有，朝廷有钱！
钱不是万能的，没有钱是万万不能的，巧妇难为无米饮，说几句勉励的话说过