一个主要技术障碍。
纳米服是具备防弹功能的，这一点想要通过生物材料实现就会非常麻烦。孟阳查询了一下现有的技术，感觉有一种防弹液技术最适合放在战斗服上。这种可以防弹的液体，可以在子弹射入瞬间，利用子弹的动能，让液体瞬间变硬。
可惜这种技术目前世界上只有三个国家掌握，美国、英国、大袁帝国，孟阳就算是想用也没地方找去。
“，这种应力防弹液技术，你能破解吗？”有问题找。
“可以！”
“太好了，帮我破解一下这种技术，我非常想要这个防弹液技术。”
“不过我建议你自己完成破解，我可以给你提供相应书目。”
“为什么？”
“没有哪个学科是独立的，想要把生命创造学学好，其他学科都需要具备相当的基础才行，而防弹液技术涉及到材料学、物理学、力学、电磁学等领域，正好可以拿来作为课外作业。”
“课外作业”
好吧，小学二年级的课外作业是研究一款液态防弹材料！
说到做到，直接在图书管理给孟阳开放出相应的书目，都是材料、液晶、位相转换、力学等领域的书籍。