，现在考教的是风度。
“朝纲振，则国升平。若要振兴朝纲，为臣者须明大义。然人之所以明义，重在教化，故此圣人之言不可废……若人人争相修习圣人之言以明大义，则世间明义，朝堂明义，由此而致国升平。”
张明阳的中心思想便表达得清清楚楚，却和上次没什么太大的区别，依旧提倡以圣人之言教化众生，从而达到让国家兴盛的目的。
听了这话，逸夫一阵皱眉，还真是个书呆子，圣人之言历史两千余年，历朝历代颇为推崇，可也没见到太大的成效啊，说了这么多还不是些空话套话嘛。
他是这么想的，但是身旁一干须雪白的博士们却不怎么认为，看向张明阳的目光是那么的慈祥，孺子可教也。
同时，台下众监生也报以了热烈的掌声，张明阳说的实在是太好了，我等读书人寒窗十年，不就是为了明晓大义振兴朝纲的吗？
面对如此情形，张明阳也是得意非凡，略作姿态对着众人拱了拱手，昂挺胸的走了下去。
“还别说，这小子文辞不错，李兄，该你出马了！”肖大有自知不是张明阳对手，唯有李兄出马才能让他颜面丢尽。
“李兄，你可要小心啊，这张明阳把圣人之言作为挡