底，黄埔一期六百四十五名学员正式毕业，因为招自各省的新兵络绎到来急需训练，以及各部工作繁忙人员不齐，没有举行毕业典礼，毕业生们少数优异者破格晋升为第二期、第三期学生总队区队长或分队长，大多数担任新兵连的连排长，成为校军第一批军事训练骨干。
军需部从江浙两省征召的五十名军械修理人员也在这个时候匆匆而至，令郑毅无奈的是，本部这些特招人员刚刚到来，就被其他各部瓜分一半，而且被抢走的大多具有各类工业技术学校毕业文凭，军需部两位长官又留下五人转为预备干事，最后分到修械所的只剩下二十人。
新人的到来让郑毅更为忙碌，由于军校在文化教学方面始终没有明确要求和教学大纲，郑毅经过反复考虑，推掉文化教官一职，以便集中精力对本部军械所人员展开专业培训。
忙碌的日子总是过得很快，随着第三期一千三百余学员到来，黄埔军校生机勃勃，龙腾虎跃，但教官数量也变得严重不足了，郑毅正在白鹤炮台下的修械所日夜培训自己的二十名下属，培训时间刚满一个月再次成为军校教官，负责第二、第三期学员的兵器基础教学工作。
军校的课余生活也随着一批批师生的到来变得丰富多彩，政治教育在俄国顾