章节目录 第四章 被数字化的学术价值系数(2/6)

    0！

    10！

    30！

    50！

    100！

    这些突然出现的数字，究竟代表了什么含义？

    正在想着的时候，陈尔东突然回忆起任务三的奖励，任务最重奖励的学科经验，似乎由阅读书籍价值系数决定。

    也就是说，仅仅在图书馆里，完成字面意义上的挂机。即便完成了任务，所能获得也仅仅是一次抽奖机会而已。

    一个真正的学霸，是不会在图书管理无所事事，浪费时间的。

    想到这里他还是有一点不明白，为什么古代易学大家的书，系统判定的系数反而比较低，倒是那些面向初学者的教材，价值系数高的反而高的不像话。

    尤其那古本《周易》，这几年可是被学者吹的神 乎其神 ，曾仕强讲《易经》更是登上某c百家讲坛！

    衍生产品《易经的奥秘》更是蝉联各大图书排行榜，受到曾仕强教授的成功的刺激，各种易经读物更是好似雨后春笋一般冒出！

    大道之源，东方文明的结晶！

    打开宇宙宝库的钥匙。

    在这种堪称恐怖的席卷之下，就算普通百姓，对于《易经》这本书