仪，还有言传身教。
小芙原本叫他曲大人。
可是天意却觉得她不必如此，还一再提醒她叫他天意就好。
小芙可不敢这样。
在古人心目中，能够当先生教导学生的男子，都是要受到尊敬与爱戴的。
她便唤他天意老师、天意先生、曲先生……
一圈之后，她见天意痛苦地蹙眉，一个劲摇头，却在听见天意哥哥的时候愣了一下，还红着脸看了她一下。
小芙便认定了，他该是愿意自己这么称呼他的。
她记得当时她眨巴着一双迷茫的眼，凑近了他，狗腿又小心翼翼地问：那以后都叫你天意哥哥？
天意当时错开眼，并未看她，却是难得地松了口：行吧。
琉茵经过今日与小芙的相处，越来越觉得洛晞的这个决定是非常英明的。
她连连点头：天意，可真是个妙人啊！
下午。
琉茵在上小提琴课。
上课的地点是二楼全景观封闭露台，落地窗为特级防弹玻璃。
洛晞循着琴音上来，放眼望去，白色的蕾丝纱幔在空调风下微微晃动，阳光与灯光交织而成的璀璨落在少女柔顺的长发之