他也拿起笔来，在曲志的笔记本空白处演示给他看，他举的这个例子是真实发生的，而且他是参与者之一，所以曲志听起来就很新鲜，时不时提问，薛易建被他一问再问，兴趣也被问出来了。
他指着他在笔记本上写的几个关键点说：“曲志你看，管理的目标是什么？是为了完成你预定的目标。对于我们来说，就是保证年底顺利完成景区开发成功。为了完成这个目标，我们从上来说，有局长会议制定的一系列政策、规划，具体施工阶段，我们要有监督，为了让市民关注新景区，我们要宣传。这一系列的动作其实就是管理的实践过程。”
曲志想了想说：“爸，我和薛米在学校学管理时，说管理有五个要素，就是计划、组织、指挥、协调及控制等职能形成的一个活动过程。好像在你说的开放景区事情里都有体现，但是并不是截然分开的，好像是融合在一起的。”
薛易建赞赏地看了眼曲志说：“书上理论往往是简单化的罗列，但是实际上复杂的，但是你刚才说的，我觉得更重要的是最后两个字：过程…”
厨房里李丽青和薛米在烧菜，薛米在洗韭菜，李丽青在砂锅里炖羊肉汤，一边说着话。两个人听到客厅里两个人，一个虚心请教，问题不断，一个认真讲解