你妈这解题思路绝对不是一般人能想到的啊！他们这帮数学老师一开始可都没看出来！更别说学生了！
潘院长笑了，“这题有意思！”
那女老师擦汗，“这解题思路有几个高中生能想得到？这题我看百分之九十九的考生都得止步在此啊！”
张烨说道：“那也不一定，如果这个解题思路不容易想的话，通过常规手段至少也有两种方法能把这道题解开。”他分别在黑板上写出了两种解题答案，用的也全是高中代数几何水平的公式与思路，最后，也都将题目解开了，只不过过程比较复杂，需要不断的运算和套公式。
这些数学组的老师们一看就服了。
潘院长拍板了，“这题很好，跟咱们以往的京城高考数学试卷上的题可都不一样，看下一道。”
下一题是个选择题。
这是一道欺骗性极强的题目，如果稍一不留神，很容易就会被四个选项中的答案所蒙蔽，从而做出错误的判断，甚至就算将这个错误答案验算检查的时候代入第一个公示项目里，竟然也是成立的，这就更大了欺骗性。比如在场几个数学组的出题人，在大家研究这道题的时候，其中都有一个人答错了，被张烨给出的那个错误选项给误导了。当知道