但这正是我想要的效果，也觉得这是为数不多的好方法。”王老师说道：“你们都是成年人，同样身为成年人的我没有要教你们做人的打算。那不是我说几句话，你们就能学的。你们兴许还不愿意学，我也不觉得我有义务把这些东西灌输给你们。我认为这些是你们幼儿园老师和小学老师该做的，无论如何也轮不到大学老师教你们怎么做人。大家的关系就是合作。在我能做到的事情上为你们争取，在我需要你们配合的时候，希望你们也别太出挑，让我不好处理。”“老师，您看事情真的很清晰。”“习惯了。”“您这样的思维不太想学艺术的人，您非常理性。”“我的专业是管理，并非艺术。学校认为我可以管理你们，我就换了个岗位。除此之外，没有其他的了。”“那今晚的事需要怎么处理？”“你维护自身的权益没错，方法过激，以及理由不充分。这件事从旁观者的角度看，你男朋友送你的手绘屏没被破坏，没损伤。洛苇喜欢你男朋友这事儿也不好界定，她更像受害者。”王老师冷淡地说道，“不过，我更相信你的说法。”“所以？”“你们互相道歉。至于怎么道歉、调和是你们的事，作为一个成年人有必要学习这种技能。不然，这个大学上着没意义。”虞茴不知道是该佩服王老师的冷静，还是要对这个处理方式无
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