意思。
“其实这书，我倒是并未看多少。但是大致的一些感触便是儒家固然很好，他的约束力很强，让大多数的人都能遵纪守法，更有培养品行的效用。但是其也有相当的局限性，便是有些方面过于死板了，如程朱理学的一些方面固然有其积极作用，但是也同时限制不少的进取之心。暂时估计也就只能说出这些吧。”杰仁颔首道。
“好，你能说出这些倒也不错。只是要论起系统来，这些显然是远远不够的，而且虽然也确实有一定道理，还是有一些地方不到位。诚然，其确实有一定的局限性。但是对于我们后人还是有一定的教育意义，很多人说其弊端如何如何，就觉得应该抛弃它，实则是其根本没有完全地理解内中的涵义，其中意义博大精深，又岂是用简单数语能够概括的呢！姑且不论其对国家的帮助，但对社会的进步是无可估量的。如若说法律是在行为上束缚人的话，那么其就是在思想上管教人了。法是被动的，而其的积极性就在于能够让不少自觉的人醒悟，对自己的行为自省，从而使人对遵纪守法由被动转为主动的一个促进，而非是靠法的单方面强制作用。至少其为保证社会经济的正常运行起着不可低估的作用。
而从学习方面，世间万物的客观规律也许是有限的