力不济，就只能先抓防守，在有余力的情况下再考虑进攻。如果没有余力的话……那就不进攻了，运气好的话，臧剑一次射门就能解决战斗。运气不好，就像第一场对二七班，被打得很惨很惨，北都找不到。
其实这套战术未必真有那么高明，实在是他们拥有了一个天才臧剑，能把不可能化为可能。他的高效率正是支撑这套战术的基础，只需要有限的几次射门就能得分，然后从容不迫的打“死守反击”。抓住对方急于扳平比分的心理，趁他们大举压上之际，再依靠臧剑的速度和射术打反击，抓住机会再进一个……比赛就基本算是结束了。
如果三班没有臧剑这样的变态天才，那么杨炜的战术就只是纸上谈兵，根本无法实现。同时，如果不是因为三班实力太弱，大家都很清楚，放下身段听杨炜指挥，否则一个个眼高于顶，都把自己当人物看，他们也不会在场上干最脏最累的防守活。要知道学生比赛中，能够沉得住气老实防守的人太少了，大家都希望冲上去进球。
这套战术只属于求知中学的高一三班，除此之外，拿到任何地方都行不通。
随着时间的推移，七班就是攻不下来，他们逐渐变得有些心浮气躁。
而虽然臧剑大部分时间都站在前面