“教条主义的东西，我今天就不讲了。直奔主题，如何管理好我们高二七班！这是我作为咱们班的新班主任不可推卸的责任。管理好我们高二七班，包括两个方面，一是学习，二就是纪律。”
高二七班此时鸦雀无声，安静的连一根针掉在地上都可以清晰的听到。他们知道，接下来林浮萍要说的，才是真正的重点！
“学习方面，我也不多说了。咱们高二七班的成绩是有目共睹的！每次考试都是垫底，不说老师我对你们没抱希望，而是我也对大家短时间内大幅度提高成绩感到有难度。”林浮萍笑了笑，继续说着：“而我觉得，学习这方面，其实是建立在纪律的基础上的。只有当大家都遵守班级纪律，学习成绩才会提高。”
林浮萍这段话毫无任何新意，几乎还是每个班主任都会讲的话题。不过，林浮萍直言对他们短时间大幅度提高学习成绩没抱多大希望，这倒是出乎了高二七班学生的预料。
“纪律这个话题，也没什么新意。”林浮萍娓娓道来：“不过呢，咱们班以前的纪律也是相当的差！周末这两天，老师没想别的，就在想一个问题。那就是用什么样的办法管理高二七班是最合适的，或者说最适合的。”
高二七班的所有学生听到这里全