，作为特定的现象。\r
让观众觉得韩含是个特例，不能模仿，再用另一位品学兼优的女孩子做对比，作为正面形象树立一个值得学习的表率。\r
素质教育讲究的是全面展，韩含不是一个好榜样。\r
林子轩明白这一点，不过既然韩含决定来上节目，就要做好被为难的准备。\r
两天后，林子轩来到华国电视台的经济频道。\r
他在办公室见到了主持人，韩含和三位嘉宾，以及节目组的工作人员。\r
“林老师，这次要辛苦您了，这是话题稿子，您先看看。”女主持人客气道。\r
“不辛苦，我就是走走过场，听你们的安排。”林子轩随意道。\r
他和其他嘉宾握了握手，寒暄几句，大家不在一个领域，以前没什么交集，也就没有交情，客套而已。\r
那位十七岁的女孩叫做黄思 露，榕城人，全国十佳的少先队员。\r
她从背包里拿出一本《小雪的大冒险》请林子轩签名。\r
这个举动让现场的氛围活跃起来，大家随意的聊了聊，说了几句玩笑话。\r
这时候，有人抬了一架钢琴过来，放到了不远处