，虽然哥用了哺乳动物的解释方法代替人类，并且含糊的把一些专有名词用粒子代替——不过还是很尴尬啊。
当时还觉得初二下学期生物老师讲人类的生殖这部分含含糊糊的，搞得我们班低分很可恶，但是现在站在他的立场上，还是理解了啊。
明明是如此神 圣的过程，几乎是每个人都必经的寻常过程，但是说起来还是很不好意思 啊。
而我的学生，亚火似乎觉得我的讲座有些无聊，提出了意见：
“哥哥讲的太含糊了啊，很多地方都听不懂，能不能形象一点……”
“你让我怎么形象一点啊！”
我忍不住吐槽道，这东西能形象的了我们国家的教育界当真是完了啊。
而大意的我居然忘了，亚火听不懂什么是吐槽什么是问句，她居然真的把我的话理解成问她“怎么去把这件事变得形象？”
“虽然……哥哥的“那个”发育过的地方，嘻嘻……小时候跟哥哥洗过澡，亚火还有印象，但是变大的样子亚火能看看吗？”
亚火红着脸说道，然后用手指了指我的下盘……
……
不可能给你看的吧！
话说还有印象是什么，你很鬼