“老师，”一个女生举起手来，“这些书搞错了！”
“是的，老师，”另一个女生也跟着举起手中的书质疑道，“这几本书我们已经学过了。”
“老师，怎么还有小学英语书？我们都是初中生了!”
林平面对学生们的质疑笑了笑说道：“没有错，虽然你们学过，但是你们学好了吗？尤其是英语，我知道你们缺乏良好的英语教育，底子差基础薄弱，所以我要从头开始教你们，重新帮你们打地基。”
这群学生的情况仍然比较特殊，学校的师资力量较差，林平仍需要采用去年教刘青梅他们几个的方式来教这些学生。这批孩子林平还需要从初一的课程开始补习，英语甚至需要从头开始学，还要像去年一样教他们从最基础的字母和音标开始。
当然这也应该是最后一批林平需要如此操心的学生，从下一届开始情况就会大为好转。现在于梦菲是初二年级的负责人，而且三年级到初二的英语都有她来教，林平特意给她讲过山里孩子们的英语情况，需要她从头讲起，在于梦菲的英语教导下，这些学生的英语肯定会比较出色，毕竟于梦菲的英语能力比林平还要好。
所以，等到时候林平教完这届再带下一届肯定会轻松的多。