真的是用心了啊。咱们学校所在的这个地方又是山下平坦的地方，附近有好几个大村，这几个大村的人口几乎就占了整个苦山三分之一到一半左右的人口。”
苦山大大小小的各个村庄王新明几乎都走了个遍，也相当于把苦山走了遍，除了那无人烟的深山老林。所以，王新明对苦山的地形走势、各条道路、各个村庄所在位置以及人口数量都有一定的了解。分析起来也是头头是道，而且从一个精明商贩的角度看问题的眼光自然也是大不相同。
马忠国和林平听着王新明的分析点了点头，马忠国问道：“你说的不错，然后呢？”
王新明拍了拍窗台：“学校的地理位置好，以这所学校为中心的发展就坏不了，你看看，要是以这所学校为依托，连接到镇上，或者说咱们学校这块地方发展起来的话，山里的乡亲们购物卖东西就可以不用到镇上了，直接到这个地方就行了啊。”
林平听着王新明的话，心中豁然开朗，是啊，以学校为中心和依托，将这块区域发展起来，代替镇上的部分职能，既可以方便苦山人民的日常生活，说不定还可以促进苦山地区的经济发展。
【系统：允许发展校办产业促进学校发展以及带动周边地区的经济发展，但不允许您搞