考的差，他想成为林平门下最好的学生。
王一格的优异表现也让林平考虑过是否让王一格跳级，但是林平还是否定了自己的想法，现在不比去年记着想要推动学校的发展，他希望王一格能够正常读完初中三年，沉淀自己，而这初中三年，林平打算带着他参加一下各种数学竞赛来充实一下他。
成绩出来后，林平让各位老师给同学们讲评试卷，让学生们自己改错，进行反思 ，然后还给每个学生发了一个笔记本当做错题本，让他们在本子上收集记录错题。
只有记录自己所犯的错误，才能更好地避免错误的发生。
而林平也把考的好的学生张贴在了教学楼前面，张贴光荣榜，使得光荣榜上的学生们大受鼓舞。
然而最能刺激学生们奋发向上的还是小卖部的商品兑换资格，考的好的学生美滋滋的去学校小卖部兑换他们垂涎已久的零食和饮料。别看一瓶可乐只有两块五毛钱，一包泡面只有三块五毛钱，但对于他们来说还是挺舍不得的，他们零花钱可能每个周只有一块两块，甚至都没有零花钱。
所以考试取得好成绩成为了他们能够来学校小卖部吃零食的最好方法。
一个考的好的男生用商品兑换资格换了一瓶可乐