乐课程的基本知识，并教他们合唱了一些基本歌曲。
“我记得。”一个小男孩调皮的说道，“1234567.”
于梦菲笑着说道：“这不叫1、2、3、4、5、6、7，而叫do、re、mi、fa、 sol、la、si。”
而接着于梦菲以刚才在黑板上写的《虫儿飞》的简谱为例再次给这群孩子们讲了一下简谱的基本知识。
台下所有的孩子中李新童听得特别特别认真，眼睛看着黑板上的简谱出了神 。
林平站在旁边和孩子们一起听了于梦菲讲了一会儿音乐知识课后便打算离开。
林平转身刚要走出教室门口，这时盯着黑板的李新童轻声说道：“老师，我可以尝试一下吗？”
林平回过头来看着李新童，李新童正看着于梦菲用请求的语气问道。
于梦菲看了看门口的林平，然后笑着点头说道：“你要尝试什么？”
李新童犹豫着说道：“我……觉得，我，可以用六指来弹一下这首《虫儿飞》。”
听到李新童的这句话，于梦菲和林平相互看了一眼，眼神 中有惊讶和欣喜。
于梦菲点了点头然后肯定的答复道：“当然可以。”