的学生在何时用奖券兑换了什么物品。
忙完这些奖券的书写盖章后林平便来到了每个班级当中，现在各班的学生正在自己的教室里吃午饭。林平手持着一大把奖券，然后在其他同学的一片羡慕之中林平将这些奖券发给了获奖者。
【系统：获奖的同学对你的好感度和对学校的认同感得到大幅度提升，其他同学对你的好感和对学校的认同感也得到一定的提升。】
通过给获奖的同学颁发奖券，林平得到了他们的好感，同时使得他们对学校的认同感得到提升，其他没有获奖的同学也多多少少受到感染，虽然心里很羡慕，但是他们看到了公平公正，看到了目标和实实在在的奖励，只要他们肯努力，无论是学习上、体育上还是艺术上，都可以拿到一份属于自己的奖励。
而对于身为一校之长的林平来说，他的个人身份和这所忠国希望学校是相互绑定的，基本上来说学生们对他的好感度提高那么对学校的认同感就会提高，反之亦然，对学校的认同感提升就会对身为校长的林平的好感度提升。
下午的体育活动就多了起来，分别由不同的老师负责不同的项目，比如林平和张易鹏负责篮球赛，于梦菲和马忠国负责呼啦圈比赛和踢毽子比赛，赵忠义、石伟